МВД Болгарии - Министерство на вътрешните работив одной из школ в Болгарии запретили использовать мобильные телефоныгосударственный бюджет Болгариипогиб очередной гриф в Болгарии, причина банальна - отравлениеЗагрязнение Черного моря в Болгарии становится серьезной экологической проблемой

Сегодня, тяжелые школьные рюкзаки первоклассников остаются проблемой в Болгарии, т.к. они парой весят в районе восьми килограммов.

Как сообщает bg-24.com, тяжелые школьные рюкзаки первоклассников остаются проблемой в Болгарии, т.к. они парой весят в районе восьми килограммов.

Вес рюкзака рекомендуют ограничивать

Тяжелые школьные рюкзаки становятся проблемой, которую образовательные и медицинские учреждения пытаются решать не только рекомендациями для детей и родителей, но и изменением организации учебного процесса.

В большинстве стран специалисты советуют, чтобы вес рюкзака составлял 10–15% массы тела ребенка. При этом 10% в ряде государств рассматриваются как оптимальный показатель, а 15% — как максимально допустимый.

В Сербии врачи рекомендуют ограничивать нагрузку 5–10% от массы тела ребенка, а 15% считают верхним пределом. Аналогичные рекомендации действуют в Северной Македонии, Хорватии, Черногории и Боснии и Герцеговине. В Румынии ограничение в 10% закреплено нормативным актом.

Однако на практике соблюдать эти требования удается далеко не всегда. В Сербии известны случаи, когда первоклассники носят рюкзаки весом 6–8 кг. В Словении средняя масса школьных сумок составляет от 4 до 7 кг в зависимости от возраста. В Северной Македонии родители сообщают о рюкзаках весом 5–7 кг даже у учеников с первого по пятый класс.

В Румынии журналистские проверки показали, что школьные рюкзаки могут весить 6–10 кг, несмотря на установленное законом ограничение.

Что делают в Болгарии

Министерство образования и науки Болгарии в последние годы предприняло несколько мер для уменьшения веса школьных рюкзаков.

В государственных и муниципальных школах закупаются шкафчики для учеников с первого по седьмой класс. Кроме того, учебники с объемом более 18 печатных листов для этих классов разделяются на два отдельных бумажных тома.

Школьникам также предоставляется бесплатный доступ к электронным версиям утвержденных учебников. Это позволяет использовать цифровые материалы вместо постоянного ношения всех книг.

Почему рюкзаки становятся слишком тяжелыми

Причина большой нагрузки заключается не только в учебниках. Дети носят с собой тетради, школьные принадлежности, материалы для уроков изобразительного искусства и физического воспитания, а также бутылки с водой.

Поэтому шкафчики в школах стали одним из наиболее распространенных способов решения проблемы в разных странах Балкан. Ребенку не приходится ежедневно переносить все необходимые материалы между домом и школой.

В Греции делают ставку на школьные шкафчики

В Греции в новом учебном году планируется установить индивидуальные шкафчики в начальных школах по всей стране. Мера может охватить около 4000 учебных заведений.

О необходимости такого решения сообщила министр образования Греции София Захараки.

Турция сокращает нагрузку с помощью цифровых учебников

В Турции одним из способов уменьшения веса школьных рюкзаков стала цифровизация образования. Она является частью масштабной технологической трансформации, проводимой в рамках проекта FATİH.

Проект реализуется с 2010 года. В его рамках миллионы учеников и учителей уже получили бесплатные планшеты, а сотни тысяч классных комнат были оснащены интерактивными досками.

В стране также действует образовательная платформа ЕВА, где государственные учебники доступны в электронном виде.

Еще один используемый подход — разделение некоторых учебников на отдельные бумажные тома. Благодаря этому ученику не приходится постоянно носить с собой книгу, рассчитанную на весь учебный год: он может взять только ту часть, которая нужна в текущий период.

На Кипре ограничивают количество тетрадей и материалов

Министерство образования Кипра направило учителям циркуляр с рекомендациями не требовать от школьников собирать дополнительные тетради и добавлять новые листы к старым.

По возможности предлагается использовать одну тетрадь для каждого предмета. Учителя должны заранее сообщать, какие принадлежности понадобятся на конкретном уроке.

Антологии, словари и грамматики рекомендуется хранить непосредственно в классах, чтобы ученикам не приходилось каждый день носить их домой и обратно.

В Румынии рюкзаки по-прежнему превышают допустимый вес

Румынские образовательные учреждения также рассматривают индивидуальные шкафчики и цифровизацию учебников как способы уменьшения нагрузки на детей. Однако такие решения пока не стали массовой практикой во всех регионах страны.

По данным независимых кампаний, организованных родительскими объединениями и школьными сообществами, 96,1% учеников в Румынии ежедневно носят рюкзаки, которые превышают как установленный законом максимальный вес, так и рекомендованный врачами показатель.

Расписание уроков тоже может снизить нагрузку

В Хорватии специалисты рекомендуют изменять расписание таким образом, чтобы у школьников в один день было меньше предметов и им не приходилось брать с собой большое количество учебников.

Предметы, для которых требуются дополнительные принадлежности, например физкультура и изобразительное искусство, не рекомендуется ставить в один и тот же день. Еще одной мерой считаются школьные шкафчики.

В Боснии и Герцеговине медицинские учреждения также советуют школам учитывать при составлении расписания необходимость переносить учебники и принадлежности. По возможности детям должны предоставляться места для их хранения.

Родителям при этом рекомендуют проверять содержимое рюкзаков не реже одного раза в неделю и убирать из них ненужные вещи.

Проблему тяжелых рюкзаков решают организацией учебы

Опыт стран Балкан показывает общую тенденцию: ответственность за чрезмерный вес школьного рюкзака постепенно переносится с самого ребенка на организацию учебного процесса.

Вместо одних лишь напоминаний школьникам о необходимости следить за нагрузкой учебные заведения используют шкафчики, электронные учебники, разделение книг на небольшие модули, сокращение количества тетрадей и более продуманное составление расписания.